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孟行悠扶(💴)额：真不要，谢谢(🐨)(xiè(🚦) )您了大班长(⛲)。

贺勤(qín )走(zǒu )到(dà(🍡)o )两(🍶)(liǎng )个(gè )学生(🥪)面前站着，大有护(🕟)犊(🚥)子的意思, 听(😐)完教导主任(rèn )的(🍣)(de )话(🅰)(huà )，不紧不慢(🅿)地说：主任说(🎂)得(🈚)很(🈂)对(duì )，但我是(🤨)他们的班主(zhǔ(⭕) )任(rèn )，主(zhǔ )任说他(⛅)们早恋，不知道(🔑)依据是什么？我(☔)们做老师(shī )的(⏲)(de )要(yào )劝(quàn )导(dǎo )学(🧒)生，也得有理有(🚧)据, 教育是(shì )一个(🔌)过程，不是一场(🦇)(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(shuí(👰) )赢(🎟)的比赛。

孟行(😉)悠伸手往后面(mià(♊)n )讲(👯)台指去，重复(🏦)道(dào )：这(zhè )里(lǐ(💺) )太(👂)(tài )近了，看不(🕢)出来，你快去讲台(😏)上(🖍)看看。

按照孟(💽)行(háng )悠(yōu )的(de )习(🌭)(xí(💭) )惯(🔸)，一贯都是边(🦐)走边吃的，不(bú(🈶) )过考虑迟砚的精(🎰)致做(zuò )派(pài )，她(😸)(tā )没动口，提议去(🧘)食堂吃。

说完，景(👏)宝脚底抹油开(kā(🕶)i )溜(liū )，蹦(bèng )跶(dá(⛳) )蹦跶往洗手间去(🚝)。

孟行悠一(yī )怔(🕡)，抬眼问他：你不(🕸)(bú(😿) )问(wèn )问(wèn )我(🥛)(wǒ )能不能画完就(💜)放(🃏)他们走？

贺(📓)勤(qín )走到两个学(🦖)生(⭐)面前站(zhàn )着(🎴)(zhe )，大(dà )有护犊子的(👬)意(💗)思, 听完教导(🎈)主任的话，不紧(🧖)不(🧞)慢地(dì )说(shuō )：(👻)主(zhǔ )任说得很(📸)对，但我是他们的(🤱)班(bān )主任，主任(🧜)说他们早(zǎo )恋(lià(⏫)n )，不(bú )知道依据(📐)是什么？我们做(🔜)老师的要劝导(⬇)学生，也(yě )得(dé )有(🐺)(yǒu )理(lǐ )有(yǒu )据(🥊), 教育是一个过程(♑)，不(🍕)是一(yī )场谁(💊)输谁赢的比赛。

施(🦖)(shī(😛) )翘(qiào )本(běn )来(➕)想呛呛回去，可一(🐫)想(🙅)到自己(jǐ )那(👸)个还吊着石膏(👐)的(⬜)大(🐸)(dà )表(biǎo )姐(jiě(😰) )，又把话给憋了(👻)回去，只冷哼一声(🍎)，再不敢多言。

孟(🙉)(mèng )行(háng )悠(yōu )干(gà(🐇)n )笑两声：可能(⏮)因为我性格比(bǐ(🐁) )较像男生，姐姐(🚁)你真(zhēn )的(de )误(wù )会(🏓)(huì )了